Professores dos Núcleos de Atendimentos Alternativos participam de HE formativo sobre alfabetização matemática

Na noite desta quinta-feira, os professores dos Núcleos de Atendimentos Alternativos (AEA) — Equoterapia Educacional, Natação Adaptada “Golfinho” e Estimulação Pedagógica — participaram de mais um HE formativo. A formação continuada teve como objetivo capacitá-los para trabalhar a alfabetização matemática com as crianças atendidas que apresentam dificuldades nessa área.

A atividade foi conduzida pelo Professor Carlos Coca, Assistente Técnico do Núcleo Pedagógico da Secretaria Municipal de Educação de Assis. Durante o encontro, ele apresentou aos professores — em sua grande maioria da área de Educação Física — formas de intervenção lúdica, como a utilização de jogos, que contribuem muito para a alfabetização matemática das crianças atendidas nos Núcleos de Atendimentos Alternativos que apresentam dificuldades em Língua Portuguesa e Matemática.

Segundo a Secretaria, essa formação é uma sequência de outras ações formativas que buscam capacitar os professores do AEA para contribuir com o alcance da meta prevista no Compromisso Nacional Criança Alfabetizada: garantir o direito à alfabetização das crianças brasileiras até o final do 2º ano do ensino fundamental e focar na recuperação das aprendizagens das crianças do 3º, 4º e 5º ano afetadas pela pandemia.

Ao final, a equipe do AEA agradeceu ao Professor Carlos Coca pela qualidade da formação apresentada, bem como pelas diversas estratégias de intervenção compartilhadas.

Assessoria de Comunicação PMA
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