30/08/2018

Entre as diretrizes do PMALFA, está o monitoramento e a avaliação periódica da execução e dos resultados do programa.

As escolas da rede municipal de Educação aplicaram a aproximadamente 2.000 alunos do primeiro e segundo ano do ensino fundamental nos dias 28 e 29 a avaliação Formativa de Processo, do Programa Mais Alfabetização – (PMALFA), do Ministério da Educação (MEC). 

A avaliação também é denominada a avaliação de percurso, visa avaliar o quanto os alunos conseguiram evoluir no seu processo de alfabetização, ao longo da execução do Programa, nas áreas de Língua Portuguesa: leitura e redação e de Matemática. 

As unidades escolares, a cada fase do programa aplicam as avaliações diagnósticas e formativas, com vistas a possibilitar o monitoramento e a avaliação periódica da execução e dos resultados do Programa.

Fonte: #SME #RealizandoHojecomosOlhosnoAmanhã