17/09/2010

A Secretaria Municipal da Educação de Assis, por intermédio do responsável pelo departamento de projetos e convênios da pasta, Urias Turbiani, esteve representada no último dia 14 de setembro em São Paulo, quando aconteceu no auditório Romeu Landi, no prédio Mário Covas (Administração da Escola Politécnica), onde aconteceu o 3º Encontro Sobre Laptops na Educação, evento que contou com o apoio da USP e da organização não governamental “Terra Fórum Educação” e que teve como público alvo, educadores, gestores da área de educação e tecnologia e demais interessados na utilização dos laptops na educação e contou com palestras dos professores e especialistas no assunto Rodrigo Arboleda (Fundação OLPC), Roseli de Deus Lopes (USP), Léa da Cruz Fagundes (UFRGS), José Armando Valente (UNICAMP) e Maria Elizabeth Almeida (PUC-SP). 

Para Turbiani, as discussões e debates sobre o assunto foram de extrema importância, uma vez que a inclusão digital já é uma realidade no âmbito educacional, não havendo como negar a sua importância nos dias atuais, inclusive dentro das próprias salas de aulas: “Nossa avaliação sobre o evento é a melhor possível, uma vez que é pensamento da SME adotar os laptops em nossas escolas da rede municipal, tanto que as conversas com o Ministério da Educação e Cultura estão avançadas e acreditamos que esta realidade, que mais esta inovação possa chegar em Assis, já no próximo ano letivo”, disse Turbiani. 

Também a secretária Ângela Canassa, analisa como positiva a total inclusão digital de toda a rede e considera importante que todos pensem no lado positivo do projeto e dos benefícios que poderá trazer aos alunos ao disponibilizar acesso as tecnologias não apenas em um horário de aula por semana, em uma sala de informática, mas o tempo todo: “Estamos falando na possibilidade de total interação, pois o simples acesso a informação e as possibilidades de aprendizagem poderá resultar em bons frutos com a introdução destes laptops,  uma vez que o interesse que os alunos possuem pelo computador já é muito grande tende a crescer ainda mais, agora com o acesso na própria sala de aula”, analisa Canassa. 

Com a implantação do novo projeto, ela entende que o aluno poderá se expressar melhor, publicar o que pensa a qualquer momento e para um público bem maior e agora, não apenas por meio das cartolinas ou papeis sulfites, pois com o acesso a  internet, ela entende que  rapidamente as crianças perceberão que podem criar um blog, um site, uma rádio, um vlog e divulgar o seu trabalho para toda sua comunidade. 

Fonte: Assessoria - SME