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Acompanhamento Pedagógico nas Escolas em Tempo Integral

20/05/2016

Acompanhamento Pedagógico nas Escolas em Tempo Integral

 

No dia 19 de maio, no período da tarde, as escolas EMEIF Maria Clélia de Oliveira Valim e a EMEIF Henrique Zollner Neto receberam a visita da equipe da SME representada pelas Supervisoras Nelma Viviane e Stelamary Laham, as ATPs Roselene Fonseca e Nilza Bertoni e a Assessora da Editora Positivo Cristiane Coutinho. O objetivo da visita foi o acompanhamento pedagógico das salas de aulas, conversar com os alunos, diagnosticando saberes, o que estão gostando ou não na dinâmica da escola.

A equipe da SME conversou com professores e se reuniu com a equipe gestora das unidades escolares para ouvir sugestões, sanar dúvidas e dar orientações.

“A visita foi muito gratificante nas duas escolas, pois conseguimos visualizar nas falas dos alunos e nos trabalhos realizados o empenho dos professores para que o ensino e a aprendizagem aconteçam com qualidade”, relata a supervisora Nelma Viviane.

Alunos do 5º ano deram uma aula sobre Leonardo da Vinci e sobre a importância dos números em nossa vida; alunos do 1º ano nos explicaram os desafios matemáticos que estão enfrentando com cálculo mental e material manipulável; alunos do 3º ano nos indicaram o filme "O Melhor Aluno da Classe" que assistiram em sala e nos deram grandes esclarecimentos sobre a importância do respeito à diversidade, a educação inclusiva e o fato de acreditarmos no outro; alunos do 4º ano estavam em grupo fazendo levantamento sobre os problemas da nossa cidade e propondo formas de solução, além de como acionar instâncias superiores; alunos do 3º ano confeccionavam brinquedos com materiais reaproveitáveis atendendo o desafio da 4ª etapa de um jogo coletivo sobre o Direito das Crianças e outros alunos de 4º ano em aula de tecnologia pesquisavam, nos netbooks da escola, a Amazônia e sua biodiversidade.  Além disso, muitas outras turmas e professores relataram suas atividades dentro da escola e as várias visitas que fizeram no entorno das unidades e na própria cidade demonstrando seus diferentes saberes antes informais e agora científicos. Como último exemplo citaremos os alunos do 2º ano em aula de Vida Corpo e Movimento relatando o que já haviam aprendido sobre alimentação saudável, postura corporal, relaxamento, alongamento, expressão corporal, dança e brincadeiras diversas.

 

Fonte: Assessoria SME / Supervisão


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